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Finalité & objectifs
L’objectif de l’épreuve est d’évaluer l’acquisition et la maîtrise de compétences économiques et méthodologiques.
On veut ainsi apprécier votre aptitude à :
- appréhender l’environnement économique et en percevoir les évolutions,
- analyser une situation et poser une problématique,
- mener une réflexion synthétique et construire une argumentation selon la méthodologie de la note argumentée et structurée
en mobilisant les notions, mécanismes et théories économiques appropriés.
L’épreuve d’économie – droit (E3.1, coefficient 2, durée 4h)
Epreuve ponctuelle en fin de deuxième année.
Les sujets d’économie et de droit sont indépendants et doivent être traités séparément, avec une répartition indicative : 2 heures pour la partie économique et 2 heures pour la partie juridique. Chaque partie fait l’objet d’une évaluation indépendante, notée de 0 à 20 (coefficient 1 pour chaque matière). La note finale est obtenue en calculant la moyenne des deux notes, arrondie au point entier supérieur (coefficient 2).
Contenu de l'épreuve
Le sujet d’économie porte sur un ou plusieurs thèmes du programme. Il est composé d’un dossier documentaire (textes, graphiques, tableaux), décrivant une ou plusieurs situations économiques, et d’un questionnement destiné à caractériser et analyser la ou les situations présentées.
Vous devez répondre à ce questionnement sous la forme d’une note structurée et argumentée en mobilisant les connaissances appropriées (notions, mécanismes et théories économiques, auteurs) et en s’appuyant sur l’analyse des documents (articles, extraits d’ouvrage, graphique, tableau).
Nb : Le programme d’économie est découpé en 6 grands thèmes regroupant chacun plusieurs chapitres :
1. La coordination des décisions économiques par l’échange
2. La création de richesses et la croissance économique
3. La répartition des richesses
4. Le financement des activités économiques
5. La politique économique dans un cadre européen
6. La gouvernance de l’économie mondiale
Méthodologie
La note structurée et argumentée est composée :
- d’une introduction (accroche, intérêt/actualité du sujet, définition des termes essentiels, annonce du plan)
- d’un développement : le plan est donné dans le sujet et comporte en général 3 parties, qui correspondent aux 3 « questions » proposées.
- d’une conclusion : résumé des idées principales des parties.
Remarques :
Vous devez faire attention à :
- lire et analyser attentivement l’ensemble des questions afin d’éviter les incompréhensions ou les confusions.
- éviter la paraphrase et soigner l’écriture et l’expression écrite (syntaxe, orthographe, conjugaison…),
- définir ou expliquer rigoureusement les notions de cours, mécanismes et théories économiques appropriés,
- justifier vos idées par des chiffres pertinents et présentés correctement.
Attention ! Les documents sont insuffisants pour répondre aux questions. L’acquisition et la mobilisation des éléments de cours (notions, mécanismes et théories économiques) sont indispensables.